Новости
Экологическая акция «Покормите птиц зимой»
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
Александр Яшин
Ученики 1- 4 классов стали участниками общешкольной экологической акции "Покормите птиц зимой"
История этой даты связана с именем поэта Александра Яшина и писателя Евгения Носова. Среди последних произведений Евгения Ивановича есть рассказ «Покормите птиц». Прочитав стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой...», Евгений Иванович в память о поэте каждую осень стал вывешивать кормушки. Он пытался привлечь к этому делу и жителей своего города Курска, расклеивая на видных местах листовки со стихотворением Яшина. На надгробье Евгения Носова (как он и завещал) помещена надпись «Покормите птиц…».
Зима для птиц — самая тяжелая пора. Особенно во время снегопадов, метелей, морозов и после оттепелей, когда ветки и стволы покрыты тонким слоем льда. Когда ночная температура падает до –10°С и ниже, синички за ночь теряют до 10% собственного веса! Но даже в самый крепкий мороз пернатые могут выжить при условии, что у них будет достаточно корма. Вот и мы каждый год в нашей школе проводим акцию «Покормите птиц зимой». Ребята сами делают кормушки, подкармливают пернатых и конечно же, наблюдают за ними. Благодаря этой акции мы сохраняем численность родного края, облегчаем жизнь пернатых. Наше стремление помочь птицам можно охарактеризовать, как «Доброе дело». Но для того, что бы наши благие побуждения не обернулись для птиц бедой, необходимо соблюдать некоторые правила в кормлении:
1. Постоянно, по мере расходования корма, но не более чем раз в сутки пополнять кормушки. Причем желательно это делать по утрам, примерно, в одно и тоже время.
2. Следует учитывать, что птицам противопоказаны обжаренные или подсоленые семена, сало, мясо - для них это яд.
3. Нельзя подкармливать птиц крошками черного или ржаного хлеба, это может привезти к их гибели.
4. Ни в коем случае не давайте птицам прогорклое зерно, заплесневелые, затхлые продукты, т.к. в них вырабатываются токсины, смертельные для птиц.
5. Нельзя давать птицам пшено, так как оно не имеет оболочки, что приводит к окислению жиров на его поверхности, появлению токсических веществ, болезнетворных организмов.
Стало уже традицией проведение акции «Покормите птиц зимой!» Дети не просто участвовали в развешивании кормушек на деревьях. Время, проведенное на природе, стало для них маленьким праздником: ребята кормили пернатых, приготовленным заранее угощением, рассказывали стихи и разгадывали загадки о птицах. Результатом хорошей подкормки является то, что стайки птиц в ожидании корма держатся на участке школы, ждут его. А для того, чтобы дети знали, как называется тот или иной посетитель кормушки, чем он любит полакомиться, мы изучали книги с изображением птиц и советами, просмотрели ряд презентаций о зимующих птицах, проводились познавательные занятия, беседы. Ежедневная подкормка птиц создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними.
Активно подключились к акции, сделали кормушки и ежедневно подкармливают птиц: Абраменко Ольга, Персяева Яна, Елсукова Елизавета, Распопов Влад, Соловьёв Лев (4А), Жуков Артём, Шайдуров Артём, Шаранков Тимофей, Зикеев Даниил, Михеева Алиса (2 А), Канзычакова Полина, Беккер Павел, Сагалаков Александр, Кочергина Вероника, Мирошниченко Егор, Абдрашитов Кирилл, Кожевникова Дарья, Малахова Оксана (1 А). Все большие молодцы!
В ходе проведения акций дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.
Зам директора по ВР
Е.В. Шишаева
«Спорт без границ»
В нашей школе ребята из классов коррекции активно готовятся к «Первенству Республики Хакасия по адаптивным видам НСИ «Спорт без границ», который реализуется при поддержке Фонда президентских грантов. Для тренировки детей школе были предоставлены настольные игры (джаколло, новус, шаффлборд),С учителями были проведены и ведутся обучения как на тренеров, так и на судей данных игр. В настоящее время проводятся тренировки с обучающимися 4-9 классов. Следующим этапом будет проведение городских соревнований. В нашей школе обучают детей новым для них играм Канаева Т.А., Татарникова Т.Ф., Шахназарова А.А., Батуева Е.Г.,
Чепрасова И.И. , Сугатова А.А. (все прошли онлайн-обучение у Гунтарса Бралитиса). Ребята с энтузиазмом осваивают новус, джаколло и шаффлборт. Всем удачи и успехов!!!
Зам директора по ВР (координатор)
Е.В. Шишаева
Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб»
С 25 по 27 января 2021 г. в нашей школе прошла Неделя по патриотическому воспитанию обучающихся, посвященная Всероссийской Акции Памяти «Блокадный хлеб». 27 января мы отмечаем День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 76 лет назад в январе 1944 года Ленинград отпраздновал свою Победу. Победу тех, кто сражался с врагом, чтобы отстоять родной город, кто пережил все тяготы жесточайшей блокады, кто жил и боролся, несмотря на холод и голод.
27 января в школе для 1 - 9 классов прошёл единый урок мужества "Хлеб блокадного Ленинграда", посвящённый дню полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Также обучающимся были выданы листовки и символ Акции памяти - кусочек хлеба весом в 125 граммов в рамках реализации Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб».
В рамках недели проведен общешкольный конкурс боевых листов. 21 обучающийся школы постарался отразить в боевых листках всю тяжесть того времени, подошли к выполнению задания очень ответственно.
Проведенный урок мужества напомнили детям о мужестве жителей Ленинграда, переживших блокаду. И оставило след в детских сердцах.
2021 год объявлен Годом хакасского героического эпоса.
29 января в нашей школе прошёл Единый классный час Алыптығ нымах (хакасский героический эпос).
Ребята 1-9 классов познакомились с хакасским героическим эпосом и литературой, в которой он отражён, с биографией и творчеством знаменитых мастеров-сказителей: Семёна Кадышева, Петра Курбижекова, Евдокии Кулагашевой и Евдокии Тыгдымаевой.
Это достаточно сложный жанр как по содержанию, так и по объёму. Средняя «продолжительность» эпоса — от 1,5 до 30 тысяч и более стихотворных строк! А исполняют эпос в технике низкого горлового пения (хай) под аккомпанемент щипковых народных инструментов хомыса или чатхана. Неудивительно, что сказители (хайджи) пользовались огромным уважением. В прошлом, они даже были освобождены от уплаты налогов. А послушать заезжего хайджи собирался народ изо всех окрестных аалов.
Телефоны доверия для детей, подростков и их родителей
Памятка по пожарной безопасности в зимний период
С наступлением холодов начинается активное использование населением электротехнических и теплогенерирующих устройств. Традиционно в данный период времени основное количество пожаров происходит по электротехническим причинам, и по причинам связанным с неправильным устройством или эксплуатацией теплогенерирующих устройств печей и дымоходов. Требованиями пожарной безопасности установлены определенные правила при устройстве и эксплуатации электротехнических и теплогенерирующих устройств, соблюдение которых позволит максимально обезопасить себя от риска возникновения пожара.
Меры пожарной безопасности при эксплуатации электрооборудования.
При эксплуатации электрических приборов запрещается:
- использовать приемники электрической энергии (электроприборы) в условиях, не соответствующих требованиям инструкций предприятий-изготовителей, или имеющие неисправности, а также эксплуатировать электропровода и кабели с поврежденной или потерявшей защитные свойства изоляцией;
- устанавливать самодельные вставки «жучки» при перегорании плавкой вставки предохранителей, это приводит к перегреву всей электропроводки, короткому замыканию и возникновению пожара;
- окрашивать краской или заклеивать открытую электропроводку обоями;
- пользоваться поврежденными выключателями, розетками, патронами;
- закрывать электрические лампочки абажурами из горючих материалов.
- использование электронагревательных приборов при отсутствии или неисправности терморегуляторов, предусмотренных конструкцией
Недопустимо включение нескольких электрических приборов большой мощности в одну розетку, во избежание перегрузок, большого переходного сопротивления и перегрева электропроводки.
Частой причиной пожаров является воспламенение горючих материалов, находящихся вблизи от включенных и оставленных без присмотра электронагревательных приборов (электрические плиты, кипятильники, камины, утюги, грелки и т.д.).
Включенные электронагревательные приборы должны быть установлены на негорючие теплоизоляционные подставки.
Для предупреждения высыхания и повреждения изоляции проводов запрещается прокладка их по нагревающимся поверхностям (печи, дымоходы, батареи отопления и т.д.).
Перед уходом из дома на длительное время, нужно проверить и убедиться, что все электронагревательные и осветительные приборы отключены.
Печное отопление.
Печи, находящиеся в доме, должны быть в исправном состоянии и безопасны в пожарном отношении.
Нужно помнить, что пожар может возникнуть в результате воздействия огня и искр через трещины и неплотности в кладке печей и дымовых каналов. В связи с этим, необходимо периодически тщательно осматривать печи и дымовые трубы, устранять обнаруженные неисправности, при необходимости производить ремонт. Отложения сажи удаляют, и белят все элементы печи, побелка позволяет своевременно обнаружить трещины и прогары.
При эксплуатации печей следует выполнять следующие требования:
- перед топкой должен быть прибит предтопочный лист, из стали размером 50х70 см и толщиной не менее 2 мм, предохраняющий от возгорания случайно выпавших искр;
- запрещается растапливать печи бензином, керосином и другими ЛВЖ, так как при мгновенной вспышке горючего может произойти взрыв или выброс пламени;
- располагать топливо, другие горючие вещества и материалы на предтопочном листе;
- недопустимо топить печи с открытыми дверцами;
- зола и шлак, выгребаемые из топок, должны быть пролиты водой, и удалены в специально отведенное для них безопасное место;
- дымовые трубы над сгораемыми крышами должны иметь искроуловители (металлические сетки);
- очищают дымоходы от сажи, как правило, перед началом отопительного сезона и не реже одного раза в два месяца во время отопительного сезона.
Тел. пожарной службы
112 или 101
3 декабря в школе прошли классные часы, посвященные "Дню Неизвестного солдата"
Эта важная дата установлена Указом Президента РФ для увековечения памяти, воинской доблести и бессмертного подвига наших воинов. Надпись на плите, лежащей на могиле Неизвестного солдата – «Имя твое неизвестно. Подвиг твой бессмертен» - завет помнить о тех, кто ценой своей жизни защитил Отечество, подарил нам счастье мирной жизни. Школьники в эти дни отдавали почести воинам, павшим на полях сражений во имя Победы и, к сожалению, так и оставшимся безымянными.
Рассказано детям о бессмертном подвиге советских людей, о героической защите от фашистских захватчиков, о солдатах, не вернувшихся с войны, о поисковых отрядах, братских могилах, памятниках Неизвестному солдату в разных уголках России.
В этом году к этой дате Минобороны опубликовало подборку уникальных документов из фондов Центрального архива, рассказывающих о том, какие части вели бои в районе братского захоронения, вблизи населенных пунктов Крюково, Матушкино, Савелки, Большие Ржавки. Впервые представлен рассекреченный журнал боевых действий 354-й стрелковой дивизии из состава 16-й армии. Так, 3 декабря 1941 года 1199-му стрелковому полку 354-й стрелковой дивизии удалось организовать оборону и удерживать рубеж Большие Ржавки – Савелки. В журнале боевых действий 354-й стрелковой дивизии за 2 декабря 1941 года отмечается, что части дивизии за пять дней оборонительных боев понесли тяжелые потери: убитыми 148 человек, ранеными 445 человек, обмороженными 238 человек. В те дни стояли 25-градусные морозы. 7 декабря части дивизии перешли в наступление. К 14 декабря дивизия вышла к Истринскому водохранилищу. За 10 дней боев потери дивизии составили уже 3159 человек.
Обнародованные факты имеют огромное значение в истории. 354-я стрелковая дивизия формировалась в городе Кузнецке. После боев под Москвой, в 1943 году вошла в состав 65-й армии Центрального фронта, участвовала в Курской битве, операции «Багратион», освобождала Бобруйск, Барановичи, сражалась за Варшаву, Данциг (Гданьск), Штеттин (Щецин), принимала участие в Берлинской операции. Над дивизией шефствовали трудящиеся Кузнецка и Кузнецкого района. За успешные боевые действия личный состав дивизии 15 раз отмечался благодарностью Верховного Главнокомандующего Иосифа Сталина.
На уроках мужества «Неизвестный солдат – сын народа» учащиеся из подробного, эмоционального рассказа классных руководителей узнали о том, что Могила Неизвестного Солдата находится в Александровском саду. Здесь покоятся останки бойца, погибшего в битве за столицу у развилки Зеленоград - Крюково, где намертво вросли в мерзлую землю русские солдаты и жизнью своей остановили врага на подступах в Москву. Это символ великой народной Памяти. А рядом Кремлевская стена - мощная, несокрушимая, как символ могучей Матери - Родины. Учащиеся читали стихи и письма солдатами Великой Отечественной войны пропавшими без вести. Он написаны душевно, пропитаны болью и гордостью, письма неизвестным солдатам, оставшихся навечно на полях нашей Отчизны.
3 декабря — Международный день инвалидов
"3 декабря- Международный день инвалидов" в нашей школе были проведены тематические классные часы.
Мероприятие проходило в 5 классах, где были дети-инвалиды.
Целью данного мероприятия является: полное и равное соблюдение прав человека и участие детей-инвалидов в жизни общества.
К сожалению, жизнь детей-инвалидов продолжает оставаться очень трудной. И наша задача, как педагогов, помочь таким детям в адаптации, помочь почувствовать себя равноправными членами общества.
На данном мероприятии были проведены совместные игры и упражнения из тренинга по развитию коммуникации. Вначале дети чувствовали себя скованно, некоторых смущало присутствие "особенных" детей. Но, с помощью правильно подобранных педагогами упражнений и игр, уже через некоторое время все дети чувствовали себя увереннее, комфортнее, стали улыбаться, смеяться, активность повысилась.
В конце данного мероприятия мы поинтересовались у детей:" Понравилось ли им данное мероприятие?" Все ответили положительно.
АКЦИЯ «Красная ленточка», посвященная Всемирному Дню борьбы со СПИДом
Акция, посвященная 1 декабря – Международному дню борьбы со СПИДом проводится в рамках программы по профилактике распространения ВИЧ-инфекции и потребления наркотических и психоактивных веществ.
Ученики школы подготовили заранее красные ленточки и листовки, для того чтобы привлечь как можно больше людей к данной проблеме. Так же задачей было достучаться до людей и рассказать, что ВИЧ-инфицированные тоже люди и не представляют никакой угрозы при дружбе и общении с ними, что им нужна наша моральная поддержка и на их месте может оказаться каждый.
Ученики под конец акции делились впечатлениями и сделали вывод о том, что большинство взрослых людей не знают о данной акции и не понимают для чего это сделано. Ученики старались по максимуму объяснить, что красная лента не для тех, кто уже болен ВИЧ, а как символ понимания и принятия больных людей в наше общество.
